Profil complet
Dernière mise à jour : 2013-02-05
Conseil canadien de l'aviation et de l'aérospatiale
Information sur l'entreprise
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| Dénomination sociale : Conseil canadien de l'aviation et de l'aérospatiale | ||||
| Nom commercial : Conseil canadien de l'aviation et de l'aérospatiale | ||||
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Adresse postale
955, rue Green Valley Bureau 155 OTTAWA, Ontario K2C 3V4 |
Adresse civique
955, rue Green Valley Bureau 155 OTTAWA, Ontario K2C 3V4 |
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| Téléphone : (613) 727-8272 | ||||
| Téléphone sans frais : 1-800-448-9715 | ||||
| Télécopieur : (613) 727-7018 | ||||
| Courrier électronique : clientservices@avaerocouncil.ca | ||||
| Site Web : http://www.avaerocouncil.ca | ||||
Information sur les personnes-ressources
| Robert Donald | ||
| Titre : Directeur général, Executive Director | ||
| Domaine de responsabilité : Gestion | ||
| Téléphone : (613) 727-8272 | ||
| Poste : 222 | ||
| Télécopieur : (613) 727-7018 | ||
| Courrier électronique : rdonald@avaerocouncil.ca | ||
Description de l'entreprise
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Le Conseil canadien de l’aviation et de l’aérospatiale (CCAA) est un organisme sans but lucratif qui travaille en partenariat à l’échelle nationale afin de rassembler les entreprises, la main-d’œuvre, les éducateurs, les associations professionnelles et les gouvernements dans le cadre d’une alliance stratégique qui cible la mise en application de solutions aux besoins particuliers de l’industrie en matière de compétences et de ressources humaines.
Autrefois appelé Conseil canadien de l’entretien des aéronefs (CCEA), le CCAA se consacre maintenant à tous les aspects du secteur, y compris l’entretien des aéronefs, la fabrication aérospatiale, les exploitants d’aéronefs à voilure fixe et d’hélicoptères, les compagnies aériennes, les aéroports et les pilotes professionnels. |
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| Exportation : | Oui |
| Industrie primaire (SCIAN) : | 813990 - Autres associations |
| Autres industries (SCIAN) : |
336410 - Fabrication de produits aérospatiaux et de leurs pièces 541690 - Autres services de conseils scientifiques et techniques |
| Activité principale de l'entreprise : | Association |
Produit / Service / Licence
| Nom du produit : |
Ateliers d’amélioration des affaires offerts |
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Le CCAA a élaboré une suite de solutions de formation pour aider les organismes à mettre en œuvre leurs stratégies de gestion courante, de gestion de la sécurité, de gestion des risques et d’assurance de la qualité. On a également conçu ces solutions en vue d’aider les organismes à mettre en œuvre leurs systèmes de gestion de la sécurité (SGS).
Un Système de gestion de la sécurité (SGS) est un ensemble intégré de pratiques de travail, de croyances et de procédures pour contrôler, soutenir et améliorer la qualité de la sécurité et du rendement humain d’un organisme. Les SGS aident les organismes à reconnaître les erreurs possibles et l’incidence potentielle de celles-ci sur la sécurité et les résultats. Les SGS assurent également une défense hermétique pour éviter que les erreurs se traduisent par des incidents ou des accidents. Les experts en la matière du CCAA sont des personnes qui possèdent une connaissance et une expérience approfondies de l’industrie. Quelle que soit la taille de votre entreprise, ils vous aideront à identifier et à mettre en œuvre des solutions qui réduiront les erreurs, qui augmenteront la sécurité et qui offriront un taux de rendement intéressant. Cours de perfectionnement des compétences offerts par le CCAA : Atelier pour vérificateurs de systèmes de gestion de la qualité Atelier sur les principes fondamentaux de l’assurance de la qualité Atelier sur la gestion des risques liés à la fatigue Formation sur les facteurs humains Atelier pour responsables du système de contrôle de la maintenance Introduction au processus de vérification Atelier sur les solutions de RH et de formation pour les petits aéroports Atelier sur le dégivrage, l’antigivrage et la contamination de surface |
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| Nom du service : |
Certification et accréditation des professionnels |
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Certification professionnelle
Le Conseil canadien de l'aviation et de l'aérospatiale (CCAA) est le seul organisme national d’accréditation de profession qui représente l’industrie de l’aéronautique et de l’aérospatiale. L’accréditation est une preuve documentée qu’un individu a satisfait aux exigences d’une profession particulière et qu’il possède les connaissances, les compétences et les habiletés nécessaires pour effectuer le travail. Chaque candidat commence à documenter ses compétences dans un carnet personnel du CCAA qui décrit en détail toutes les tâches et les sous-tâches requises. Le candidat exécute les tâches décrites dans le carnet personnel et démontre chacune d’entre elles à un évaluateur indépendant approuvé par le CCAA qui les approuve en apposant sa signature. Lorsque le candidat a satisfait à toutes les exigences d’accréditation, il soumet le carnet personnel rempli au CCAA qui accorde l’accréditation après examen et approbation du carnet personnel. Les techniciens d’entretien d’aéronefs (TEA) qui peuvent présenter une licence valide de Transports Canada et un curriculum vitae peuvent demander à se faire accréditer sans avoir à satisfaire aux exigences du carnet personnel du CCAA. Certification sert de reconnaissance nationale documentée relativement aux connaissances, aux compétences et aux habiletés pour une profession particulière. Elle sert également d'attestation et de preuve de qualifications, ce qui facilite la portabilité des compétences, démontre que l'individu est un apprenant de longue durée et détermine que l'individu est un professionnel. En bout de ligne, l'industrie estime grandement l'accréditation puisqu'elle sert de référence standard relativement aux compétences et qu'elle facilite le processus de recrutement des employeurs. Accréditation L’accréditation est un processus d’assurance de la qualité qui vise à évaluer jusqu’à quel point les programmes de formation en aéronautique et en aérospatiale correspondent aux exigences établies dans une norme nationale de formation (guide de l'instructeur/programme) qui est basée sur une norme professionnelle du CCAA. Les normes qui servent de base pour l’accréditation ont été élaborées par des intervenants de l’industrie (employeurs, employés et éducateurs), par l’intermédiaire des Comités consultatifs nationaux permanents sur les groupes professionnels (NSTAC) afin de définir les compétences et les connaissances dont a besoin un technicien pour fonctionner de manière efficace dans une profession déterminée. Le processus d’accréditation du CCAA permet de mesurer à quel point le programme d’un organisme de formation respecte ou dépasse les exigences précisées dans le guide de l’instructeur du CCAA de cette discipline. Les programmes de formation font l’objet de vérifications tous les trois ans afin de conserver le statut d’accréditation. |
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| Nom du service : |
Normes professionnelles nationales |
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Normes professionnelles nationales
L'élaboration d'une norme professionnelle s'effectue généralement par un processus appelé analyse de profession. Le CCAA supervise la réalisation de l'analyse de profession avec la collaboration de travailleurs et de spécialistes qui travaillent ensemble pour élaborer une liste des tâches et des sous-tâches effectuées par les travailleurs dans l'exercice de leurs fonctions. L'analyse détaille également les connaissances nécessaires pour accomplir chaque tâche et sous-tâche, y compris l'équipement et les outils utilisés. La norme professionnelle décrit les tâches liées à une profession ainsi que les connaissances et les compétences requises pour accomplir ces tâches efficacement. Elle constitue aussi la base du carnet personnel correspondant et sert à l’élaboration d’un programme qui permet d’accréditer des techniciens et des programmes de formation. À ce jour, le CCAA a élaboré des normes professionnelles nationales pour les 29 professions. |
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| Nom du service : |
Programme Jeunes Stagiaires |
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Le programme Jeunes stagiaires a été élaboré en collaboration avec les intervenants de l'industrie et constitue une composante importante du plan stratégique du Conseil canadien de l'aviation et de l'aérospatiale. La mise en œuvre réussie de ce projet entraînera une augmentation importante de la participation des jeunes et de l'expérience professionnelle dans un cadre scolaire ou communautaire.
Le CCAA fournit du matériel de sensibilisation aux carrières et du matériel éducatif, tels que des DVD d’information sur l’industrie, des guides sur les carrières et des affiches professionnelles, qui peuvent être distribués aux escadrons. Il donne également la chance à certains cadets de participer aux activités du CCAA. Il offre notamment le tronc commun du Programme d’initiation à l’entretien d’aéronefs (AMOP) ainsi que l’outil d’apprentissage multimédia interactif (OAMI), qui peut être utilisé autant pendant la formation obligatoire que pendant la formation complémentaire des cadets. Le site web du CCAA comporte une « zone jeunesse ». Le programme AMOP, qui fait partie du programme Jeunes stagiaires du CCAA, offre aux étudiants une initiation théorique et une expérience en milieu de travail dans le domaine de l'entretien des aéronefs et de la technologie. Le programme vise à inciter les jeunes à faire carrière en aéronautique et en aérospatiale. Il facilite également la transition entre l'école et le milieu de travail de l'industrie de l'aéronautique et de l'aérospatiale. Le programme est offert dans des écoles secondaires à travers le Canada. |
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Renseignements sectoriels
Témoignage :
« Après avoir examiné les nombreuses options disponibles à l’époque, l’Université StandardAero a choisi et mis sur pied en janvier 2003 le programme du CCAA (autrefois appelé le CCEA) sur les facteurs humains et la gestion de la sécurité. »[Traduction]« Depuis 2003, StandardAero a donné plus de 100 cours à 2 000 de ses employés partout dans le monde. D’après les évaluations, le cours du CCAA sur les facteurs humains et la gestion de la sécurité est un des plus appréciés, la note moyenne globale étant de 3,75 sur une possibilité de 4. »[Traduction]
Ricky Lawrence, directeur de la formation et du perfectionnement Université StandardAero
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Date de modification : 2013-06-19