Initiative de recherche sur les compétences de RHDCC-IC-CRSH

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Structural Incentives to Attract Foreign Students to Canada's Post-Secondary Educational System: A Comparative Analysis

par John McHale.

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Résumé

Depuis le début des années 1990, le recrutement d'étudiants étrangers est monté en flèche dans les pays de l'OCDE. Il est quelque peu surprenant de voir que, pour un pays qui a été l'un des premiers à appliquer des politiques d'immigration fondées sur les compétences, le Canada n'a recruté que relativement timidement des étudiants étrangers. Cette étude comprend un examen comparatif et axé sur les politiques de la participation du Canada sur le « marché » des étudiants étrangers. Données à l'appui, l'auteur compare le recrutement d'étudiants étrangers au Canada avec celui d'autres pays, et il en montre l'évolution au fil du temps. Dans une optique de coûts et d'avantages pour les Canadiens, l'auteur étudie ensuite les raisons qui motivent ce recrutement, notamment la production de revenus, la plus grande création de savoir au sein des établissements d'enseignement postsecondaire au Canada ainsi que les complémentarités avec le systéme de sélection des immigrants basé sur les compétences. L'auteur en arrive à la conclusion que le recrutement d'étudiants étrangers peut apporter des avantages nets au Canada s'il est jumelé à une structure de stimulants appropriés.