Initiative de recherche sur les compétences, Document de travail 2005 C-04 - Post-Secondary Education in Canada: Returns to University, College, and Trades Education
Secteur de la politique stratégique
Direction générale de la recherche économique et de l'analyse des politiques
Le niveau de scolarité au Canada est exceptionnellement élevé si on le compare à celui d'autres pays, la proportion d'adultes canadiens dénenant un certificat d'études postsecondaires étant deux fois la moyenne de l'OCDE. Ces résultats remarquables sont principalement attribuables à la forte participation des Canadiens aux études postsecondaires autres que celles des universités : collèges, écoles de métiers et autres établissements de formation professionnelle. Même si le secteur d'enseignement postsecondaire non universitaire est manifestement important sur les plans de la quantité et de la qualité du capital humain qu'il forme, il n'a pas été beaucoup traité dans les documents sur la scolarité, qui portent surtout sur les débouchés des diplômés universitaires. Les auteurs ont utilisé les données des recensements de 1980 à 2000 pour examiner l'évolution de la prime salariale liée aux études universitaires, collégiales et professionnelles sur une période de 20 ans d'évolution économique rapide. Il faut d'abord étudier cette évolution pour comprendre les tendances relatives à la participation aux divers programmes d'études postsecondaires et pour élaborer des politiques appropriées dans les domaines de l'enseignement et du marché du travail.
Date : 2006
Format : Livre, PDF
Numéro d'enregistrement : 60037
No de catalogue : sans objet
ISBN : sans objet
Disponible en ligne seulement.
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