ARCHIVÉE — Sally Da Silva
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Année : 2009 – Province : Ontario
Lauréate d'un Certificat d'honneur
Future Scholars Daycare Centre
100, chemin Mountainview Sud
Georgetown (Ontario) L7G 4K6
Téléphone : 905-702-9797
Télécopieur : 905-702-1010
Courriel : futurescholars@cogeco.net
Type d'établissement : Centre de la petite enfance pour les enfants âgés de 2 à 4 ans et demi
Lorsqu'ils ont choisi Sally Da Silva comme employée du mois au Future Scholars Daycare Center tout récemment, ses collègues avaient vu qu'elle ne lésinait pas avec son travail. C'est elle qui organise les rassemblements, les sorties et les autres événements spéciaux pour les employés. Le développement du centre lui tient autant à cœur que celui des élèves; elle a notamment suggéré que le centre indique les langues que parle chaque employé dans le matériel promotionnel. Son ardeur est telle qu'elle prend rarement des vacances, stipulant qu'elle s'ennuierait et que les enfants lui manqueraient si elle s'absentait trop longtemps.
Démarche éducative
Madame Da Silva suit un programme directement influencé par les intérêts immédiats des enfants. Elle procède par thèmes liés au quotidien des enfants (eux-mêmes, leur famille, la communauté et le monde dans son ensemble). Elle communique directement avec les enfants, leur montre de l'affection, établit un contact visuel avec eux et répond à toutes les questions et tous les commentaires qu'ils ont.
Soutien au développement de l'enfant
- Madame Da Silva élabore un plan individuel pour chacun des enfants qui fréquentent sa garderie, considérant qu'elle sera ainsi mieux en mesure de perfectionner les compétences des enfants, de susciter leur intérêt et de combler leurs besoins grâce à un outil permettant d'observer, d'évaluer et de consigner leurs forces, leurs objectifs et leurs progrès.
- Madame Da Silva assure un équilibre entre les activités ludiques et éducatives à l'initiative de l'enseignante et celles à l'initiative de l'enfant. Dans des petits groupes établis en fonction du développement des enfants, elle dirige des activités qui mettent en valeur leurs forces et permettent d'atteindre leurs objectifs. Dans les moments de jeux libres, que ce soit à l'intérieur ou à l'extérieur, les enfants peuvent travailler dans n'importe quel centre d'apprentissage ou participer à une activité de création planifiée.
- Madame Da Silva a créé le programme Cuddle and Read. Les enfants emportent des livres à la maison pour les lire avec leur famille, ce qui favorise l'apprentissage de la lecture, fait participer les parents à l'éducation de leur enfant et, grâce au contenu des livres, aide les enfants à acquérir les aptitudes sociales.
Engagement auprès des parents, des familles et de la collectivité
- Madame Da Silva ajoute à ses observations et à ses outils d'évaluation des sondages et des questionnaires pour la famille tout au long de l'année pour déterminer les intérêts, les forces et les besoins des enfants.
- Madame Da Silva se sert d'une variété d'outils, notamment des boîtes aux lettres, des calendriers mensuels, des bulletins d'information, des livrets pour les nouveaux clients, des articles, des réunions, des rapports périodiques et d'étape, pour communiquer avec les parents.
- Lors des portes ouvertes de l'école, madame Da Silva crée l'événement « Une journée dans la vie de votre enfant » reprenant les activités effectuées chaque jours par les enfants. Les parents participent alors aux activités comme l'enfant le ferait.
Commentaires élogieux
« Contrairement à tout le monde, Sally était convaincue de la bonté de mon fils. Elle a su passer outre le problème d'hyperactivité et apprécier le vrai enfant qui se cachait à l'intérieur. Elle lui a donné l'amour et le soutien dont il avait besoin pour s'épanouir. » – Collègue, proposant et parent
« Sally m'a montré, en tant que parent, tout l'amour qu'elle avait pour son travail et les enfants qu'elle côtoie tous les jours. Elle traite ces enfants comme s'ils étaient les siens et entretient des liens avec eux qu'on ne voit pas souvent. Elle donne l'impression à chaque enfant et à chaque parent qu'il est exceptionnellement important sans jamais mettre l'une ou l'autre personne sur un piédestal. » – Parent
