Prix du Premier ministre pour l'excellence dans 
l'enseignement

ARCHIVÉE — Biographies des lauréats

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Année: 2000 – Province: Québec

Lauréats de certificat de réussite

Maria Mastracchio-Lafontaine

École: Merton Elementary School
5554, avenue Robinson
te-Saint-Luc, Québec  H4V 2P8

Directeur: David Hogg
Téléphone de l'école: 514-481-7425
Télécopieur de l'école: 514-481-1290
Années / Matières enseignées: Toutes les matières du programme d'immersion française en maternelle

Méthode d'enseignement:

  • Accroître l'intérêt des élèves en créant un milieu d'apprentissage chaleureux et stimulant.
  • Stimuler la productivité et l'attention des élèves par une bonne gestion de la classe.
  • Préparer les élèves à devenir de bons citoyens en leur enseignant à bien s'entendre et à travailler efficacement.

Réalisations exceptionnelles:

Utilise une variété de stratégies d'enseignement innovatrices :

  • les élèves apprennent à jouer aux échecs, ce qui les prépare à résoudre des problèmes mathématiques;
  • un mur est consacré à l'affichage de fiches sur lesquelles figurent des mots, des images et le nom des élèves, ce qui aide les élèves à composer des phrases en français;
  • sur d'autres murs, des échantillons de couleur, des illustrations de phénomènes météorologiques, des images des saisons et de météo ainsi que différentes formes servent à enseigner la langue dans un contexte global;
  • des jeux semblables au bingo incitent les élèves à associer des phrases à des images, améliorant ainsi la compréhension et les habiletés visuelles et motrices;
  • des histoires sur acétates permettent à toute la classe de suivre ce qui leur est raconté.

Prépare des projets originaux à réaliser en équipe avec d'autres classes dans le but d'améliorer les compétences scolaires et interpersonnelles. Les élèves de 5e année, par exemple, ont participé à plusieurs séances de lecture et d'écriture avec les jeunes de la maternelle. Les premiers ont amélioré leur expression orale et leur lecture en français; les plus jeunes ont augmenté leurs compétences et leur confiance en soi.

A instauré un programme de médiation par les pairs à l'école. A enseigné aux élèves de 5e année les principes de base de la médiation par les pairs, qui ont ensuite enseigné à d'autres comment résoudre les conflits dans la cour de l'école. Ces habiletés contribuent grandement à créer un milieu paisible et productif dans la salle de classe.

Forme un minimum de quatre stagiaires chaque année, et partage ses idées, ses ressources et son expérience avec tous ceux qui le lui demandent.

Commentaires élogieux:

« Maria est une « étoile » unique en son genre. » Un collègue

« Je me suis rendu compte que ce n'est pas par hasard qu'elle prévoit tout et ne se laisse surprendre par rien - c'est le résultat de son dévouement, de son talent, de sa discipline et de sa passion! Tels les vrais champions, elle semble réussir sans effort! » Un observateur