ARCHIVÉE — Biographies des lauréats
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Année: 2001 – Province: Alberta
Lauréats de certificat de réussite
Dean Hawkins
École: Sunnyside School
101-3305 18 Avenue North
Lethbridge, Alberta T1H 5S1
Directeur: John Bolton
Téléphone de l'école: 403-327-9214
Télécopieur de l'école: 403-327-5588
Site Web de l'école: www.pallisersd.ab.ca/sites/sunny
Années / Matières enseignées: Arts du language, éducation physique, santé et orthographe, 3é année; également directeur de l'école
Méthode d'enseignement:
- Établir des liens personnels avec chaque élève et sa famille.
- « Je veux que les élèves sachent combien je suis fier de leurs réalisations; c'est la raison pour laquelle je suis enseignant. Je veux connaître la réussite de l'élève. »
- Chaque jour, nous enseignons aux jeunes à être passionnés de leur travail scolaire et de leurs attitudes. En tant qu'enseignants, nous devons représenter des modèles de comportement pour les élèves.
Réalisations exceptionnelles:
M. Hawkins crée un esprit d'animation et d'enthousiasme à l'enseignement, mettant l'accent sur le dur labeur et les efforts. Il exploite ses propres forces et partage les tâches d'enseignement avec d'autres enseignants dont les préférences et l'expertise sont plus élevées que les siennes dans certaines matières.
Les réalisations des élèves sont exceptionnelles : durant la dernière année scolaire, tous les élèves de
3e année ont satisfait à la norme acceptable, dont 53 p. 100 ont obtenu la mention « Excellent » pour les tests provinciaux (44,4 p. 100 en écriture et 50 p. 100 en lecture, 55,6 p. 100 en mathématiques et
61,1 p. 100 en habiletés).
En qualité de directeur, M. Hawkins a organisé plusieurs activités nouvelles à l'école afin de relever le moral et d'enseigner les qualités de citoyenneté, la responsabilité et l'emballement d'apprendre.
- La Campagne scolaire toujours active (Ever-Active School campaign) : au cours du programme d'exercices matinal se déroulant sur la musique choisie par les élèves, ceux-ci ont entraîné leurs pairs à pratiquer le Tai Bo, le yoga, la callisthénie et la danse aérobique.
- Le programme des sports internes choisi par les élèves a encouragé la participation de 97 p. 100 des élèves.
- Les assemblées d'une durée de 30 à 60 minutes organisées par les élèves : M. Hawkins retire peu à peu son assistance de manière à ce que les élèves, avant la fin de l'année, puissent s'en occuper de manière autonome.
- Le Prix Rayon de soleil (Sunshine Award) a été créé dans le but de reconnaître et de favoriser les comportements positifs et les qualités; il sert à reconnaître le meilleur exemple de la « Qualité du mois ».
- Les mentors de 5e et 6e années ont montré l'exemple aux élèves plus jeunes, c'est-à-dire le Code de conduite de l'école modèle.
Commentaires élogieux:
« Il est « vrai » aux yeux des élèves. Il s'attend au meilleur d'eux-mêmes. Il connaît du succès parce que les jeunes voient qu'il donne le meilleur de lui-même. Il mène par l'exemple. » Représentant du conseil de parents
« Un gros merci M. Hawkins de m'avoir aidé à réaliser que d'être le meilleur coureur ou de pouvoir donner les meilleurs coups de pied au soccer est moins important que de se sentir bien au fond de soi-même! » Un étudiant