ARCHIVÉE — Murray Bulger
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Année : 2008 – Province : Colombie-Britannique
Lauréats d'un Certificat d'excellence
École : Argyle Secondary
School
1131, chemin Frederick
North Vancouver (Colombie-Britannique)
V7K 1J3
Directrice : Olga Woodland
Téléphone de l'école : 604-903-3300
Télécopieur de l'école : 604-903-3301
Courriel de l'école : scott.wouters@lpsd.ca
Site Web de l' école : www.nvsd44.bc.ca/SchoolSites/Argyle.aspx
Années et matières : Imagerie numérique
et photographie, animation, cinéma et télévision, conception
graphique, conception de sites Web, enregistrement et conception sonore. C'est
un cours de conception dans le cadre duquel les élèves de 11e et
12e année travaillent avec des clients et pour l'annuaire de
l'école.
Méthode d'enseignement
- Appliquer aux cours les leçons qu'il a acquis en travaillant comme scientifique et dans le domaine des médias numériques.
- L'ordinateur n'est utile que s'il aide les élèves à produire du travail de qualité. Dans cette optique, M. Bulger divise chacun de ses cours en trois sections : apprentissage des logiciels, notions et principes de la conception et travail à des projets.
- Il exige de ses élèves qu'ils maîtrisent la technologie au lieu de se contenter d'acquérir une série de techniques pour réussir les examens. Il renforce cet apprentissage en leur donnant des travaux pratiques et des occasions de résoudre des problèmes auxquels on se heurte réellement dans la vie.
Réalisations exceptionnelles
- Avec un collègue, il a créé 14 cours de médias numériques. Grâce à son leadership et à son enthousiasme, les inscriptions à ses cours ont plus que doublé.
- Il a conçu et mis sur pied un studio à usage polyvalent pour la photographie, le cinéma, la télévision et l'enregistrement sonore. Dans ce studio, qui est toujours occupé, les élèves peuvent prendre des photos pour l'annuaire de l'école, pour des revues de mode et pour des portraits, enregistrer des émissions de télévision, produire des dessins animés image par image et mener des projets d'enregistrement complet.
- Il a créé le premier prototype de chariot multimédia (2000). Ces chariots permettent aux enseignants d'utiliser sans peine du contenu multimédia tel que des films, des dessins animés et des images pour démontrer différentes notions à leurs élèves. L'école utilise maintenant 50 de ces chariots, qui contiennent tous un projecteur ACL, un lecteur de DVD, un magnétoscope et un branchement pour ordinateur.
- Il a créé le cours de conception 44 dans le cadre duquel les élèves produisent une revue trimestrielle d'art et vie moderne pour les jeunes, par les jeunes, intitulée FortyFour Magazine. Ils en distribuent plus de 5000 copies. Les jeunes sont extrêmement fiers de ce qu'ils produisent. Ce cours souligne le processus de conception et la gestion de projets plutôt que les résultats attendus. Les élèves créateurs et passionnés qui suivent de bons processus de conception et de bonnes méthodes de gestion de projet produiront toujours d'excellents résultats.
Commentaires élogieux
« Dès la première année, Murray est devenu la personne par excellence à qui adresser des questions de technologie. Il a dirigé des ateliers pour ses collègues et a proposé d'ajouter au moins 10 cours au programme. » Collègue
« Quand on est passionné, on peut réussir n'importe quoi. C'était une des règles fondamentales des cours de M. B. Et il vous donnait vraiment le sentiment que vous pourriez réussir n'importe quoi. C'est là que j'ai appris à travailler de façon autonome. » Ancien élève