Pavillon du Canada - Guide des exposants

Organisme

Agence canadienne de développement international

Personne-ressource : info@acdi-cida.gc.ca
Conseiller en politique économique, Technologies de
l'information et de la communication (TIC) au service du développement

Coordonnées : 200, promenade du Portage, Gatineau (Québec) K1A 0G4 Canada

Téléphone : 819-997-5006   Téléc : 819-953-6088
info@acdi-cida.gc.ca
http://acdi-cida.gc.ca/cidaweb/acdicida.nsf/Fr/Accueil

L'Agence canadienne de développement international (ACDI), au nom du gouvernement du Canada, offre son appui pour améliorer la qualité de vie des populations des pays en développement. En collaboration avec des partenaires des secteurs privé et public au Canada et dans les pays en développement, et de concert avec des organisations et organismes internationaux l'ACDI appuie des projets de développement dans plus de 100 des pays les plus pauvres de la planète. Son objectif consiste à travailler avec les pays en développement et les pays en transition à mettre au point les outils qui leur permettront, éventuellement, de répondre à leurs besoins.

Rôle de l'organisme dan le développement

Depuis plus de 25 ans, l'ACDI cherche à mettre les TIC au service du développement. La Stratégie de l'ACDI pour mettre le savoir au service du développement au moyen des TIC va plus loin encore en s'attaquant au fossé numérique qui s'élargit sans cesse. Dans le cadre de cette stratégie, les TIC aideront à développer les secteurs de l'éducation et de la santé. Elles permettront de renforcer les capacités locales et favoriseront le partage des connaissances ainsi que l'établissement de réseaux. En outre, l'ACDI apportera son soutien aux activités et aux partenariats intemationaux entre le gouvernement, le secteur privé et la société civile qui encouragent le partage des connaissances et d'autres utiltsations des TIC dans le développement.

La Stratégie insiste sur l'importance de l'égalité des sexes, principe qui est au cœur des programmes de l'ACDI dans tous les secteurs. Ce principe est particulièrement important dan le secteur des TIC en pleine mutation, car il est essentiel de s'assurer que les politiques et les programmes de l' Agence en matière de TIC permettent aux femmes de profiter des possibilités offertes par les nouvelles technologies.

Étant donné sa taille, sa diversité régionale et ses compétences en matière de technologie, le Canada est bien place pour aider les pays en développement à tirer parti des TIC. Toutefois, pour que l'aide apportée par l'ACDI soit efficace, ses partenaires des pays en développement et en transition doivent montrer la voie afin que les activités correspondent à leurs priorités et non à celles des donateurs. L'Agence veillera à ce qu'il y ait participation locale en procédant à des consultations auprès du gouverneement, de la societé civile et d'autres groupes des pays en développement. Ces consultations serviront à déterminer la meilleure façon de mettre les TIC au service du développement socioéconomique de chaque pays.

Démonstration

Exposé sur le Programme de la gestion stratégique de l'information (PGSI) de l'ACDI — L'ACDI appuie le développement durable dans les pays en développement afin de faire reculer la pauvreté et de rendre le monde plus sûr, plus équitable et plus prospère. L'information et le savoir comptent parmi les ressources essentielles au processus de développement. En 2004, le PGSI célébrera 10 ans de partage des compétences canadiennes en matière de développement international, de gestion de l'information et de technologies de l'information avec les décideurs des pays en développement et en transition. John Gilbert donnera un aperçu du PGSI et répondra aux questions sur le Programme et ses répercussions. L'ACDI organisera trois séances d'information d'une heure sur le PGSI.

Organisme

Centre canadien de ressources sur les cyberpolitiques (CePRC)

Personne-ressource : Wendy Ace
Conseillère principale en matière de projet, Projet CePRC
Centre canadien de gestion, Programme international

Coordonnées : 373, promenade Sussex, Ottawa (Ontario) K1N 6Z2 Canada

Tél: 613-944-4803   Télécopier : 613-995-0286
Wendy.Ace@ccmd-ccg.gc.ca
http://www.ic.gc.ca/eic/site/ceprc-ccrcp.nsf/fra/accueil

Personne-ressource : Raymond Lepage
Directeur de projets, Initiatives pour le développement des TIC,
Industrie Canada

Téléphone : 613-990-4421 Télécopier : 613-941-1164
lepage.raymond@ic.gc.ca
www.come.ic.gc.ca | www.epol-net.org

Portrait de l'exposant

Le Centre canadien de ressources sur les cyberpolitiques (CePRC) aide les pays en développement à concevoir et à élaborer leurs cyberstrategies et leurs cyberpolitiques nationales. Le CePRC, qui a été crée par le gouvernement du Canada avec un financement du Fonds canadien pour l'Afrique, a pour objectif de renforcer les capacités de l'Afrique dans des domaines tels que le cybergouvernement. La politique des télécommunications et leur réglementation, la gouvernance d'internet et le commerce électronique. Le CePRC est une ressource du Réseau mondial de ressources en cyberpolitiques (ePol-NET, www.epol-net.org), initiative du Groupe d'experts du G8 sur l'accès aux nouvelles technologies (GEANT) visant à coordonner les efforts déployés dans le monde à l'appui des cyberstratégies de développement nationales. Le succès initial du CePRC en Afrique permettra d'appliquer la formule dans d'autres régions du monde.

Le CePRC sera présenté dans le cadre de la plate-forme ICT4D, du 9 au 13 décembre 2003, sous les auspices du Pavillon du Canada. Le CePRC sera également présenté sous la bannière de ePol-NET, au Pavilion du Groupe de travail des Nations Unies sur les TIC.

Rôle de l'organisme dan le développement

Voici les activités dont s'occupe le Secrétariat du CePRC :

1. il sert de carrefour des compétences canadiennes en matière de cyberstratégies en assurant la liaison avec les membres du CePRC';
2. il facilite l'échange de connaissances en tenant à jour le site Web du CePRC et en fournissant des liens vers des sites Web offrant des ressources;
3. il reçoit et gère les demandes de renseignements internationales grâce à une liaison directe avec la Commission économique pour l'Afrique (qui bénéficie également d'un appui du gouvernement du Canada par l'entremise du Fonds canadien pour l'Afrique), avec le Secrétariat de ePol-NET en Irlande et avec d'autres membres de ePol·NET:
4. il trouve les partenaires voulus et assure la liaison avec eux au moyen d'activités de marketing et de promotion;
5. il fournit des services administratifs et des services de g stion financière; à cette fin, il élabore et tient à jour des bases de données des clients et des fournisseurs, dresse des rapports et procède à des évaluations.

Les membres du CePRC offrent des compétences stratégiques dans les domaines suivants :

1. politiques de télécommunications (questions commerciales, analyse de la conjoncture et de la réglementation);
2. politiques du spectre et de la radio et attribution des bandes de fréquences;
3. politique en matière de commerce électronique (protection des renseignements personnels et sécurité; questions relatives à la consommation et au commerce, recherche et mesures, adoptlon du commerce électronique);
4. programmes de connectivité (p. ex. Rescol et ses divers volets);
5. diffusion de contenu en ligne;
6. gouvernance d'Internet;
7. prestation de services en ligne (p. ex. Gouvemement en direct)·
8. utilisation des TIC aux fins du développement.

Contexte

Le GEANT a été créé après l'adoptlon de la Charte d'Okinawa, au Sommet du G8, en 2000. Il avait pour mandat de trouver des moyens de combler le fossé numérique entre les pays industrialisés et les pays en développement et de faire en sorte que ces derniers participent pleinement à la société mondiale de l'information. Le GEANT était composé d'intervenants du G8 et de gouvernements de pays en développement ainsi que de représentants du secteur privé, d'organismes sans but lucratif et d'organisations internationales. Son rapport, qui a été approuvé au Sommet de Gênes, en 2001, comprenait un plan d'action en neuf points; les dirigeants du G8 ont encouragé l'élaboration d'initiatives pour le concrétiser. Depuis, les membres du GEANT et d'autres partenaires travaillent à la mise en œuvre du plan d'action de Gênes.

En juin 2002, au Sommet de Kananaskis, le Plan d'action pour l'Afrique du G8 figurait parmi les priorités. Ce plan était la réponse au Nouveau partenariat pour le développement de l'Afrique (en anglais NEPAD), qui sauligne le rôle capital des TIC dans la réalisatian des objectifs socioéconomiques de l'Afrique. Le G8 a approuvé le Plan d'action et le premier ministre du Canada a lancé le Fonds canadien pour l'Afrique (www.acdi.gc.ca/fondscanadienafrique). Ce demier comprend une enveloppe de 35 millions de dollars pour fournir des compétences en TIC et aider à combler le fossé numerique en Afrique. L'enveloppe finance les trois initiatives suivantes, qui démontrent le rôle de leader que joue le Canada dans les travaux du GEANT:

1. Réseau canadien de ressources en cyberpolitlques pour l'Afrique
2. Connectivité Afrique;
3. Réseau du G8 pour 1'entrepreneurship, Enablis.

Organisme

Centre de recherches pour le développement international

Personne-ressource : Stephane Roberge
Charge de projet spécial

Coordonnées : 250, rue Albert, Ottawa (Ontario) K1P 6M1 Canada

Téléphone : 613-236-6163 poste 2081   Télécopier : 613-567-7749
sroberge@idrc.ca
http://www.idrc.ca/fr/ev-1-201-1-DO_TOPIC.html

Le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) (www.crdi.ca) du Canada a été l'un des premiers organismes de développement à encourager l'utilisation des TIC pour réduire la pauvreté et favoriser le développement. Grâce à des programmes comme Acacia en Afrique, Réseaux Pan Asie en Asie et Pan Amériques en Amérique latine, le CRDI connaît bien l'incidence des TIC sur la vie des habitants des pays en développement. Fort de son expérience, il joue un rôle de premier plan dans des initiatives internationales telles que l'lnstitut pour la connectivité dans les Amériques, Connectivité Afrique et le Groupe d'experts du G8 sur l'accès aux nouvelles technologies.

L'expérience montre aussi qu'il est utile d'adapter les initiatives de TIC aux besoins divers des populations des pays en développement. En Afrique, par exemple, on met l'accent sur le développement socioéconomique en appliquant les TIC dans l'éducatlon, la santé et le développement communautaire. En Amérique latine, le CRDI aide à mobiliser le potentiel humain encore inexploité. En travaillant de concert avec des organismes de la société civile au raccordement des peuples des Amériques, le CRDI s'emploie à renforcer la démocratie et à accroître la prospérité. C'est en Asie que l'on trouve le plus ancien des programmes du CRDI dans le domaine des TIC. L'aide apportée aujourd'hui, qui vise surtout à assurer un accès équitable aux technologies et leur utilisation par les collectivités, couvre un large éventail allant de la création de centres d'information dans les villages à la recherche sur les gratuitiels, en passant par la promotion du contenu en langue locale dans Internet. Fait à noter, les premiers services Internet au Bhoutan, au Cambodge, au Laos, en Mongolie et au Vietnam ont été mis en place avec l'aide du CRDI.

Le CRDI étudie maintenant des solutions pour que les pays en développement profitent des applications novatrices des TIC dans des domaines comme le commerce électronique, l'apprentissage en ligne et la télésanté.

Démonstrations

Premier jour : Les TIC et la lutte contre la pauvreté

Les TIC peuvent-elles atténuer la pauvreté? Nombreux sont ceux qui se posent la question. D'éminents théoriciens et pratlciens du développement en débattent, et les travaux de recherche financés par le CRDI donnent un aperçu de l'expérience concrète sur le terrain.

1. Video de la rencontre, de Harvard à laquelle participaient Michael Spence et Amartya Sen, tous deux lauréats du prix Nobel, ainsi que Mohamed Yunus: et d'autres specialistes des TIC, des questions sexospécifiques et du développement économique. La vidéo fait le point sur le rôle des TIC dans la réduction de la pauvreté.
2. Internet et les pauvres en milieu rural, par Senthil Kumaran, de la Fondation de recherche M.S. Swaminathan, Chennai (Inde).
3. L'expérience de Grameen au Bangladesh, par Nazneen Sultana, Grameen Communications.
4. En quoi les TIC peuvent-elles changer les choses? L'expérience des télécentres au Sénégal et en Ouganda, par le programme Acacia du CRDI.

(120 minutes)

Deuxième jour : Des politiques de TIC novatrices pour l'Afrique

Des politiques et des réglements qui donnent à la majorité de la population accès aux technologies à un coût abordable sont essentiels si l'on veut débloquer le potentiel des TIC en matière de développement. Des décideurs et chercheurs de premier plan parleront de leurs initiatives en Afrique.

1. Le modèle d'accès universel ougandais, par Patrick Masambu, Uganda Communications Commission.
2. Transformer les télécommunications au service du développement, par Allison Gilwalid, LINK Centre, Université du Witwatersrand (Afrique du Sud).
3. Le passage à la prochalne génération de réglementation des télécommunications, par Bill Melody, URNE.net, professeuf invité, Université du Witwatersrand (Afrique du Sud).

(90 minutes)

Troisiéme jour : Solutions durables peu coûteuses (Wi-Fi, voix sur IP et VSAT)

Pour participer à l'ére du numérique, les collectivités du monde entier utilisent des technologies novatrices afin de se brancher à peu de frais. Des spécialistes décrivent certaines des technologies qui font actuellement l'objet de projets pilotes, comme la Wi- Fi (Wireless Fidelity), la voix sur IP (système vocal sur Internet) et le VSAT (terminal à très petite ouverture d'antenne).

1. Infrastructure communautaire de TIC, par Onno Purbo (lndonésie), boursier au CRDI.
2. Réseau sans fil (Wi-Fi pour les favelas, par Luis Felipe M. De Moraes (Ph.D.), professeur au COPPE-UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), et coordonnateur du Laboratório de Redes de Alta Velocidade (Brésil).
3. Réseau d'information et de communications pour l'agriculture durable, par le frère Godfrey Nzamujo, Centre Songhaï (Bénin).
4. Connectivité de bout en bout pour le développement, par l'ingénieur Carlos Vera Quintana, directeur, Agenda Nacional de Conectividad Équateur).

(120 minutes)

Quatrième jour : Autonomisation et renforcement des capaciteés

La révolution actuelle de l'information pourrait se révéler une occasion sans précédent de répartir le développement de façon plus équitable. Des projets pilotes en cours visent à doter certains groupes, dont les femmes, les populations autochtones et les jeunes, des outils et compétences nécessaires pour utiliser les TIC afin de répondre à leurs besoins en matiére de développement.

1. Autonomisation économique des femmes au moyen des TIC en Ouganda, par Gorett! Zavuga, Council for Economic Empowerment of Women in Africa (CEEWA) (Ouganda).
2. Connectivité et développement des peuples autochtones des Amériques, par Mauricio Beltrán, cinéaste, Fundación Colombia Multicolor (Colombie).
3. Des souris et des modems : de jeunes Canadiens et Sud-Africains échangent des connaissances numériques, par le programme Acacia du CRDI.
4. Les TIC et la santé, par le D^r Xavier Urtubery. directeur, Era Digital (Argentine).

(120 minutes)

Organisme

Centre de recherches sur les communications Canada

Personne-ressource : Debbie Kemp
Agente de développement des affaires

Coordonnées : 3701, avenue Carling, Ottawa (Ontario) K2H 8S2 Canada

Téléphone : 613-998-4287  Télécopier : 613-998-5355
debbie.kemp@crc.ca
http://www.crc.gc.ca/fr/html/crc/home/home

Portrait d l'exposant

Le Centre de recherches sur les communications Canada (CRC) qui relève d'lndustrie Canada, est le principal laboratoire de recherche-développement (R-D) axé sur les technologies de communications et les applications de pointe au Canada.

Le CRC a pour mandat de faire progresser la R-D dans les technologies à la base d nouveaux systèmes de télécommunications de tout le pays, qi'il s'agisse de communicatlons terrestres sans fil, de communications par satellite, de la radiodiffusion ou de réseaux à large bande. Il vise avant tout à mettre au point ces technologies et à démontrer comment, en les associant, on peut constituer des réseaux de télécommunications rentables et fiables, au service de toute la population canadienne, et particulièrement des collectivités éloignées et mal desservies.

Le service de R-D du CRC aide l'industrie canadienne à conserver son leadership mondial dans la technologie des communications de pointe en s'appuyant sur la R-D concertée, sur des transferts de technologie, sur des contrats de licence et sur des travaux internes réalisés sous contrat. Le CRC collabore avec un grand nombre d'universités, de laboratoires publics et d'entreprises privées, tant à l'échelle qu'internationale.

Le CRC et ses partenaires canadiens seront présents au Pavillon du Canada, où ils feront la démonstration en direct et en mode interactif d'applications de pointe à large bande et par satellite dans les domaines de la télésanté, de l'apprentlssage en ligne et des services communautaires.

Éducation

Les communications à large bande peuvent rapprocher les apprenants de tous âges, où qu'lls se trouvent. Non seulement les réseaux à grande vitesse permettent aux apprenants d'accéder à des ressources médiatiques, mais surtout, ils servent de plate-forme aux échanges d'idées, sans contraintes de temps et d'espace. Il est à noter que la R-D sur l'infrastructure et les applications à large bande ne représente qu'un moyen d'appuyer l'apprentissage novateur. La bonne utilisation de ces outils est encore plus importante, non seulement pour améliorer les pratiques d'apprentissage, mais aussi pour permettre l'adoption de nouvelles pratiques intéressantes, car il s'agit de créer une passion de l'apprentissage.

Pour mettre les technologies à large bande au service de l'interconnexion des cerveaux et de l'intelligence individuelle et collective, il faut concevoir soigneusement tout le milieu d'apprentissage. Dans l'espace de collaboration que ménage la large bande à des fins d'apprentissage, outre le milieu matériel, il faut réorganiser les espaces d'acquisition mentale de tous ceux qui participent au processus.

Telehealth and Eductional Technology Resource Agency

Le Telehealth and Educational Technology Resource Agency (TETRA) de l'Université Memorial de Terre-Neuve compte parmi les centres de télémédecine les plus développés et les plus fructueux du monde. Fait distinctif, ses activités se sont poursuivies même après la fin des subventions; en effet, environ 40 p. 100 de ses projets sont devenus des services permanents. Le centre exerce un rayonnement important sur la télémédecine et l'apprentissage en ligne dans la province, au pays à l'étranger. En utilisant tous les aspects de la technologie de l'information et des communications et en continuant d'offrir des services d'audioconférence, le TETRA a acquis des compétences et une expérience en vidéoconférence, en programmation Web et en gestion de résaux tant terrestres que satellitalres. Il réussit ainsi à combler le besoin de système de communications efficace et rentable et accroît les services de santé et d'éducation de la province.

Le modèle de centre communautaire, conçu par le Remote Communities Services Telecentre et les projets qui ont suivi, confirme qu'il est techniquement viable de fournir une rnultitude d'applications aux collectivités éloignées et mal desservies du pays et donne une base d'applications solide pour la suite. Ce modèle utilise ta technologie qui convient aux communications intracommunautaires, avec une liaison principale par satellite pour le raccordement à l'infrastructure urbaine à large bande. La base éconornique des collectivités rurales ou éloignées est insuffisante pour une infrastructure, qu'elle ne pourrait soutenir. Le modèle a donc abaissé le coût individuel des applications en les regroupant a l'échelle communautaire. Il est, pourrait-on dire, la pierre angulaire d'un grand mouvement de réseautage qui s'est amorcé il y a trois ans dans la province de Terre-Neuve-et-Labrador. Beaucoup d'applications feront l'objet d'une demonstration.

Organisme

Industrie Canada — Direction générale des applications de l'autoroute de l'information

Personne-ressource : Bureau des partenariats internationaux

Coordonnées : 155, rue Queen, 4^e étage, Ottawa, (Ontario) K1A 0H5 Canada

Téléphone : 1-800-575-9200   Télécopier : 613-998-0943
oip-bpi@ic.gc.ca
www.brancher.gc.ca

Portait de l'exposant

La Direction générale des applications de l'autoroute de l'information d'Industrie Canada soutient l'accès accru à Internet et à d'autres TIC ainsi qu'à leurs applications, car cela contribue à renforcer la capacité d'innovation des citoyens et des collectivités.

Industrie Canada contribue à la mise en place d'une infrastructure solide : il offre un accès à Internet à grande capacité aux collectivités rurales, du Nord et des Premières nations et finance l'accès public à Internet dans des écoles, des bibliothéques et des centres communautaires. Le Ministère appuie l'élaboration, par les communautés linguistiques minoritaires, de contenus et de services en ligne qui leur sont utiles. Il a également financé des projets témoins visant à transformer 12 collectlvités en centres de compétence de niveau mondial, capables d'intégrer les technologies de l'information dans le développement communautaire. Tous les efforts qu'lndustrie Canada déploie auprès des collectivités visent à promouvoir l'acquisition de compétences et le partage entre collectivités de pratiques exemplaires et de leçons tirées de l'expérience.

Soutenir l'apprentissage en ligne

Industrie Canada améliore l'accès à la technologie de l'information en fournissant aux écoles des ordinateurs remis à neuf; le Ministère appuie aussi le branchement des classes autochtones à Internet. Il encourage le partage des ressources d'apprentissage en ligne et des pratiques exemplaires connexes dans le milieu de l'apprentissage, et il offre une aide financière et une reconnaissance aux écoles novatrices. Par ailleurs, il contribue à faire connaître les cours en ligne crédités que plus de 75 établissements proposent aux apprenants du Canada et d'ailleurs. Le Ministère contribue aussi a l'élaboration de normes internationales d'apprentissage en ligne et encourage les créateurs de contenu canadien à les adopter.

Partager notre connaissance de TIC avec les pays en développement

Industrie Canada, qui a près de 10 ans d'éxperience dans la mise en œuvre d'initiatives mettant les TIC au service du développement socioeconomique, offre à tout pays ou organisme étranger un point d'accès de aux meilleures compétences et aux meilleures solutions du Canada. Le Canada a déjà conseillé plusieurs pays sur l'élaboration de cyberstratégies nationales. De plus, le programme Cyberjeunes Canada International a envoyé plus de 1 250 stagiaires qualifiés dans 102 pays du monde afin de renforcer les capacités locales en TIC.

Démonstrations

Accès à large bande dans l'ensemble du Canada : Le gouvernement du Canada aide les collectivités rurales au éloignées de tout le pays à se raccorder à Internet à haute vitesse. Il s'agit d'une étape importante dans les efforts que déploie le gouvernement pour combler le fossé numérlque au Canada. (5 minutes)

Programme d'accès communautaire (lntroduction) : Le Programme d'accès communautaire est une initiative du gouvernement du Canada qui permet aux Canadiens d'avoir accès à Internet à un prix abordable depuis des écoles, des centres communautaires et des bibliothèques. Ainsi, des Canadiens qui autrement n'auraient pas accès à l'autoroute de l'information, peuvent en bénéficier. (3 minutes)

Ordinateurs pour les écoles (Introduction) : La programme Ordinateurs pour les écoles permet de recueillir, de réparer et de remettre à neuf des ordinateurs excédentaires donnés par le gouvernement et le secteur privé et de les dlstribuer gratuitement aux écoles aux bibliothèques publiques et aux centres d'accès communautaire dans tout le Canada.
(10 minutes)

Ordinateurs pour les écoles — Visite virtuelle de centres de remise à neuf : Depuls son lancement, en 1993, le programme Ordinateurs pour les écoles a fourni plus de 400 000 ordinateurs aux écoles et aux bibliothèques et ce, dans toutes les provinces et tous les territoires. Le programme livre maintenant plus de 60 000 ordinateurs par an dans l'ensemble du Canada. La vidéo fait faire une visite virtuelle de certains des centres de remise à neuf des ordinaleurs. (10 minutes)

Cyberjeunes Canada International (Introduction) : Dans cette vidéo, des jeunes et le personnel du programme expliquent l'incidence de Cyberjeunes, qui envoie de jeunes Canadiens dans d'autres pays aider des collectivités à acquérir des compétences en TIC. Tous les ans, 255 jeunes possédant des connaissances techniques sont envoyés dans plus de 60 pays en développement. (6 minutes)

Centre d'accès communautaire de Rankin Inlet : Depuis 1995, le Programme d'accès communautaire a fourni des fonds de démarrage pour la création de 8 800 centres d'accès public à Internet dans des collectivités rurales, éloignées ou urbaines, dans tout le Canada. Le centre d'accès communautaire de Rankin Inlet, ouvert dans une des collectivités nordiques les plus éloignées du Canada, en est un exemple. Des membres de la collectivité expliquent en quoi Internet change leur vie. (3 minutes)

Réseau des écoles innovatrices de Rescol (Introduction) : Le Réseau des écoles innovatrices reconnaît des écoles qui font preuve de leadership, de détermination et de réussite dans l'integration des TIC dans les classes. Apprenez comment l'école secondaire de Gloucester a utilisé les TIC pour améliorer l'apprentissage. (3 minutes)

Organisme

Ministère des Affaires étrangères et du Commerce international

Personne-ressource : Jim Burt
Conseiller principal en technologie
Direction de la science et de la technologie

Coordonées : 125, promenade Sussex, Ottawa (Ontario) K1A 0G2 Canada

Téléphone : 613-996-4292   Telec. : 613-944-2452
jim.burt@dfait-maeci.gc.ca
http://www.dfait-maeci.gc.ca/international/index.aspx?lang=fra

Portrait de l'exposant

Par son leadership, le ministère des Affaires étrangères et du Commerce international (MAECI) vise à servir les intérèts canadiens à l'étranger. Il accroît la prospérité et la sécurité des Canadiens, fait la promotion de la culture et de la diversité canadiennes à l'échelle internationale, oriente les relations politiques, économlques et culturelles du Canada avec les autres pays, et assure la gestion du réseau des missions du gouvernement du Canada dans le monde. Dans le cadre de son mandat, le Ministère gère également un programme de sciences et technotogie (S-T) au nom de la communauté scientifique canadienne.

Rôle de l'organisme dans le développement

Le programme de S-T du MAECI (www.infoexport.gc.ca/science/program-fr.htm) vise à faciliter la collaboration en matière de R-D entre le Canada et d'autres pays, et à aider les entreprises, les universités et les instituts de recherche canadiens jusqu'a la commercialisation du produit ou service mis au point.

Bon nombre des initiatives de collaboration du Canada en Europe sont menées dans le cadre de Technologies de la société de l'information Europe-Canada (www.ist-ec.org, en anglais seulement), projet de deux ans qui se terminera en fevrier 2004. Le projet a pour objectif de créer des liens entre les milieux de la recherche canadiens et européens dans des secteurs clès des technologies de ta société de l'information. Il facilite la participation concertée à des programmes de recherche et de dévéloppement des technologies canadiens et européens comparables dans les domaines suivants : l'apprentissage en ligne, le commerce électronique, la cyberculture et le divertissement en ligne.

Finalistes canadiens du Pix du Sommet mondial

Afin de resserrer la collaboration entre les chercheurs canadiens et européens dans ces domalnes, la Directlon de S-T du Ministère est heureuse de faire connaître les finalistes canadiens dans les huit catégories du Prix du Sommet mondial.

Organismee

Patrimoine canadien - Culture canadienne en ligne

Personne-ressource: Gaetan Duguay
Agent de diffusion principal

Coordonées : 25, rue Eddy, 3^e étage, pièce 300, Gatineau (Québec) K1A 0M5 Canada

Téléphone : 819-956-9733   Télécopier : 819-994-8360
gaetan_duguay@pch.gc.ca
http://www.pch.gc.ca/index-fra.cfm

Portait de l'exposant

Le ministère du Patrimoine canadien est responsable des politiques et des programmes nationaux qui font la promotion d'un contenu canadien, encouragent la participation à la vie culturelle et communautaire, et renforcent les liens entre les Canadiens.

Patrimoine canadien encourage la présence du Canada dans Internet, en anglais et en français, les deux langues officielles du pays. Pour cela, il a mis en place divers programmes réunis sous l'appellation de Culture canadienne en ligne (CCE). Les programmes aident les créateurs et les collectivités ainsi que les industries et les organismes culturels à produire un contenu numérisé reflétant la culture, l'histoire, les arts et le patrimoine canadiens et à en faire la promotion.

En investissant dans ces programmes, le gouvernement du Canada rejoint de nouveaux auditoires à mesure qu'un nouveau contenu numérique devient accessible. Grâce à CCE, les collectivités canadiennes bénéficient des œuvres produites par les meilleurs artistes et producteurs de contenu culturel du Canada. Les internautes du monde entier ont accès à la culture canadienne grâce à des collections et à des expositions virtuelles. De plus, le site Culture.ca sert de passerelle vers le contenu culturel canadien et de lieu où raconter l'histoire du pays.

Au moyen de CCE, Patrimoine canadien soutient la création d'un contenu original en français destiné à Internet ainsi que celle d'un contenu préparé à l'intention des jeunes Canadiens, le tout permettant d'apprendre et de partager des idées, des valeurs et des points de vue.

Quleques faits saillants

Un des volets de CCE travaille en coopération avec les organismes patrimoniaux et fédéraux du Canada à numériser des collections clès sur l'histoire canadienne pour les offrir en ligne. Ainsi, le site des Archives de la Société Radio-Canada/CBC télévision publique, sur lequel les Canadiens revivent leur histoire grâce à des commentaires, à des analyses, à des vidéos et à des enregistrements vocaux en direct, attire plus de 150 000 visiteurs par mois. Par ailleurs le site Web interactif Artsvivants.ca du Centre national des arts reçoit un millier de visites par jour. Le site utilise des vidéoclips, des jeux et un studio instrumental virtuel pour enseigner aux jeunes l'histoire de la musique au Canada.

De plus, pour aider tant les créateurs que les utilisateurs de documents culturels, CCE a contribue à l'élaboration de quatre systèmes de gestion des droits d'auteur et de concession de licences en ligne qui facilitent l'accès à des documents protégés par des droits d'auteur au Canada et leur utilisation.

Un projet intitulé Génies des mots (www.geniesdesmots.gc.ca) donne accès à des outlls linguistiques qui aident les Canadiens à mieux rédiger, réviser et traduire, tant en anglais qu'en français. Un autre projet, le Réseau Éducation Médias (www.education-medias.ca), qui accueille plus de 140 000 visiteurs par mois, apprend aux jeunes Canadiens à utiliser Internet en toute sécurité. Il traite aussi du rôle des médias dans la vie des enfants.

Le Portail des Autochtones au Canada (http://www.autochtonesaucanada.gc.ca/acp/site.nsf/fr/index.html) propose aux visiteurs plus de 7 500 liens contenant des renseignements sur les Autochtones canadiens ou à leur intention et ce, sur une foule de sujets allant du développement économique à la santé, en passant par l'apprentissage, le patrimoine, la langue et la culture.

Le Musée virtuel du Canada (http://www.museevirtuel-virtualmuseum.ca/index-fra.jsp) qui est administré par le Réseau canadien de l'information sur le patrimoine (RCIP) propose 875 liens vers des musées canadiens en ligne et accuellle plus de 240 000 visiteurs par mois.

Pour de plus amples renseignements sur le programme CCE de Patrimoine canadien consultez son site Web (http://www.pch.gc.ca/pcce-ccop/index-fra.cfm)

Démonstration

CCE : Présentation de quelques projets financés par ce programme du ministère du Patrimoine canadien. (9 minutes)

Organisme

Portail des Autochtones au Canada

Personne-ressource : France Beauvais
Agente de planification de processus

Coordonnées : 10, rue Wellington, Gatineau (Québec) K1A 0H4 Canada

Téléphone : 819-994-9703 Télécopier : 819-956-8739
beauvaisf@fnac.gc.ca
http://www.autochtonesaucanada.gc.ca/acp/site.nsf/fr/index.html

Portrait de l'exposant

Le Portail des Autochtones au Canada est une initiative de partenariat qui réunit six organisations autochtones nationales et onze ministères fédéraux.

Ce site Web, réalisé en partenartat, marque une étape clé dans la mise en œuvre de l'initiative du gouvernement du Canada appelée Branchons les Autochtones du Canada. Il offre un guichet d'accès unique à plus de 16 000 pages de gouvernements, d'universités, de collectivités et d'associations concernant les Autochtones. Le site a été lance en 2002, à l'occasion du Sommet des peuples autochtones des Amériques.

Le portail es non seulement un guichet unique qui permet d'accéder à des outils, a des personnes-ressources, à des renseignements et à des programmes et services gouvernementaux autochtones canadiens en ligne, c'est aussi le catalyseur de nombreux projets et initiatives. Le groupe de travail du Portail des Autochtones au Canada a animé à Ottawa (Ontano) deux forums nationaux Branchons les Autochtones du Canada qui ont réuni quelque 400 intervenants autochtones venus de gouvemements et d'organisations jnternationaux, nationaux, provinciaux, territoriaux et communautaires.

Depuis janvier 2002, des Portail des Autochtones au Canada a reçu 891 841 visites et donne 5 703 415 réponses pertinentes.

Afin de mieux répondre aux besoins de ses clients, le Portail des Autochtones au Canada évolue constamment et adopte de nouvelles technologies et de nouveaux outils, comme la Foire commerciale virtuelle autochtone (en partenariat avec le Groupe de développement du commerce autochtone international).

Démonstration

Visite virtuelle du Portail des Autochtones au Canada et de la Foire commerciale virtuelle autochtone. (15 minutes)