Sophie Nadeau-Tremblay

Année : 2015 – Province : Québec

Lauréate d'un certificat d'honneur

École Sainte-Bernadette
2908, rue Ste-Émilie
Jonquière (Québec) G7S 1S1

Directeur : Madame Barbara Castonguay
Téléphone de l'école : 418-548-7108
Courriel de l'école : barbara.castonguay@csjonquiere.qc.ca
Site Web de l'école : http://www.csjonquiere.qc.ca/page_ecole.php?section=23

Années et matières : 5e et 6e années, Français, mathématiques, sciences, univers social

Méthode d'enseignement

Madame Nadeau-Tremblay est résolument orientée vers la réussite des élèves. Elle est à l'écoute des besoins de ses élèves afin d'évaluer quelles sont les meilleures méthodes d'enseignement et activités pour sa classe.

Réalisations exceptionnelles :

  • Projets novateurs créés pour les étudiants – Projet Lecture Jeunesse : un service d'animation littéraire pour les enfants. Les élèves de Madame Nadeau-Tremblay doivent lire et comprendre des œuvres littéraires et préparent des animations pour plus jeunes http://youtu.be/nNkLpnRTw0I;
  • De nombreux projets réalisés par les élèves de Madame Nadeau-Tremblay ont reçu des honneurs aux niveaux local, régional et provincial (p.ex., concours québécois en entrepreneuriat – Projet 12-13 Livres-techno);
  • Madame Nadeau-Tremblay a effectué des présentations dans les colloques et congrès québécois et pancanadiens, comme l'Association canadienne d'éducation de langue française (l'ACELF), Association québécoise des enseignantes et enseignants du primaire (l'AQEP), Réseau québécois des écoles entrepreneuriales et environnementales (RQÉE), etc.

Commentaires élogieux

La capacité de Madame Nadeau-Tremblay à allier la lecture, qui est une des pierres angulaires de la réussite personnelle et scolaire des jeunes, au développement de leur capacités à utiliser judicieusement les technologies omniprésentes dans leur quotidien démontre l'engagement de cette enseignante à faire de ses élèves des citoyens responsables et éclairés.

Collaboratice

Mes enfants apprécient énormément Madame Sophie parce qu'elle a beaucoup d'initiative, d'écoute, de créativité et de détermination. Lorsqu'elle amorce un projet, elle le mène à bien et s'assure que tous les enfants de la classe y participent de façon équitable et à la mesure de leurs capacités.

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